|
Документи -
Звернення -
26 лютого 2008 року
Сьогодні, 26 лютого 2008, на сесії Львівської обласної ради депутат від ВО "Свобода" Ірина Фаріон виступила зі Зверненням до ректорів м. Львова та Львівської области. Одна з головних проблем сучасного постколоніяльного суспільства - це дегуманітаризація вищої школи, залишки ідеологічно-комуністичної практики або абсолютна безідейність, місце якої заступила всесильна ідеологія споживацтва і меркантильної технократії. Аби подолати ці руйнівні явища, зміна системи вищої школи почалася зі зміни форми і, меншою мірою, змісту навчання. Інститути, ставши університетами та академіями, відповідно до значень слів (універсальний - це всеосяжний, різнобічний, загальний; академія - первісно філософська школа) мали б узяти на себе відповідальність за розширення спектру освіти у гуманітарній царині. Саме гуманітарні дисципліни: українська мова, історія, філософія, психологія, суспільствознавство, політологія тощо - формують національний світогляд людини і систему морально-духових цінностей, а отже, готують молоду людину для відродження і розбудови національної держави. Без викладання цих дисциплін із засадничим національно-виховним спрямуванням чисті знання перетворюються у меч в руках божевільного або у професіоналізм ката. Освіта покликана мати одуховлений і національний характер. Немає знань задля знань. Є знання задля духового вишколу і зростання. На початку дев'ятдесятих років зусиллями перших паростків націєцентричного українського суспільства вдалося впровадити до всіх негуманітарних вишів зазначені дисципліни. Однак сьогодні спостерігаємо безпрецедентне явище скорочення гуманітарних дисциплін в негуманітарних вишах, що начебто вмотивоване болонським процесом. І це тоді, коли насправді одна з визначальних і найцінніших рис болонського процесу полягає у віднайденні балансу між схожістю і несхожістю у системах освіти різних країн і збереженні особливостей кожної освітньої системи. І це тоді, коли саме студенти вишів, з огляду на фізіологічно-психічний вік, готові сприймати світоглядово-ціннісні предмети. І це тоді, коли в нашій державі на зміну червоній професурі в основному прийшло нове покоління молодих науковців і викладачів, необтяжених тоталітарною ідеологією та радянським мисленням. І це тоді, коли країна, захлинаючись окупованим і здеморалізованим інформаційним простором і відсутністю ідеологічної основи, немає жодного іншого способу, хіба як через освітні гуманітарні предмети, доносити до молодих людей цінності національної правди, свободи і духового зростання. Звертаємося з проханням до ректорів вишів нашої области в жодному випадкові не наслідувати геростратівський приклад Національного університету "Львівська політехніка", методична рада якого, всупереч позиції викладацького складу гуманітарних катедр, проголосувала за скорочення навпіл авдиторних годин з гуманітарних дисциплін. Не будьмо самі собі могильниками незнищенної національної ідеї та знань, які наші предки вберегли за набагато складніших суспільно-політичних обставин. Утверджуймо через систему вищої освіти національні пріоритети у власній країні, всупереч убивчій космополітизації, технократії та споживацтву. Будьмо гідні високих гуманітарних здобутків наших предків й облагороджуймо ними теперішню освіту. Прес-служба ВО "Свобода"
26 лютого 2008 року
|